人教版二年级下册音乐 第六单元 唱歌 打花巴掌 教案.doc

教学内容：二年级第四册音乐课《打花巴掌》 教学目标： 1、在完整聆听歌曲《打花巴掌》的基础上学会歌曲，体验歌曲内容和感受音乐情绪，表现歌曲。 2、能准确地按节奏拍击，边唱歌边做拍手游戏。 3、能在音乐实践中创编合适的律动动作。 教学重点： 1、体验歌曲内容和感受音乐情绪。 2、能准确地按节奏拍击，边唱歌边做拍手游戏。 教学难点： 能在音乐实践中创编合适的律动动作，表现歌曲。 教具准备：多媒体课件  钢琴 教学过程：  一、游戏导入。  1、师生问好 2、同学们，你们平常课间都喜欢玩哪些游戏呢？ （生答） 3、师：老师小时候也喜欢玩拍手游戏，大家都会玩吗？谁愿意上来一起来玩一玩？ 师：下面的同学，同桌两人一组玩拍手游戏。 师：真棒！我们先玩到这，你们玩的开心吗？（生答） 师：今天老师为你们带来一条新的节奏。 （1）师示范节奏，请生说出节奏与以往的节奏有何不同？ （2）学拍附点节奏。 （3）拍整条节奏。 二、教学新歌 1、出示课件：介绍《打花巴掌》  师：同学们，你们快乐的拍手游戏把北京的小朋友也吸引来了。北京的小朋友也喜欢玩拍手游戏。他们在玩的时候还唱着歌呢。让我们一起来听一听。 师：这