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如旧 上传于:2024-06-14
教学内容:二年级第四册音乐课《打花巴掌》 教学目标: 1、在完整聆听歌曲《打花巴掌》的基础上学会歌曲,体验歌曲内容和感受音乐情绪,表现歌曲。 2、能准确地按节奏拍击,边唱歌边做拍手游戏。 3、能在音乐实践中创编合适的律动动作。 教学重点: 1、体验歌曲内容和感受音乐情绪。 2、能准确地按节奏拍击,边唱歌边做拍手游戏。 教学难点: 能在音乐实践中创编合适的律动动作,表现歌曲。 教具准备:多媒体课件  钢琴 教学过程:  一、游戏导入。  1、师生问好 2、同学们,你们平常课间都喜欢玩哪些游戏呢? (生答) 3、师:老师小时候也喜欢玩拍手游戏,大家都会玩吗?谁愿意上来一起来玩一玩? 师:下面的同学,同桌两人一组玩拍手游戏。 师:真棒!我们先玩到这,你们玩的开心吗?(生答) 师:今天老师为你们带来一条新的节奏。 (1)师示范节奏,请生说出节奏与以往的节奏有何不同? (2)学拍附点节奏。 (3)拍整条节奏。 二、教学新歌 1、出示课件:介绍《打花巴掌》  师:同学们,你们快乐的拍手游戏把北京的小朋友也吸引来了。北京的小朋友也喜欢玩拍手游戏。他们在玩的时候还唱着歌呢。让我们一起来听一听。 师:这
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