第七单元第一章第一节（一）《非生物因素对生物的影响》（教案）.doc

非生物因素对生物的影响教案教学目标1知识与技能1举例说出影响生物生存的非生物因素2举例说出控制非生物因素的方法在生产生活中的应用2过程与方法运用探究的方法研究非生物因素对生物的影响3情感态度和价值观通过探究非生物因素和生物之间的关系培养相互交流合作的团队意识教学重点1举例说出影响生物生存的主要非生物因素2举例说出控制非生物因素的方法在生产生活中的应用教学难点探究实验中控制变量和对照实验教学方法资料分析法实验法课前准备鼠妇每小组提前准备10只湿沙土解剖盘计时器黑纸板玻璃板课时安排1课时教学过程一情景导入展示荷叶和仙人掌的图片师同样都是植物的叶子为什么荷叶和仙人掌的叶子形态却完全不同呢是什么因素影响了它们的生活生荷叶生活在水中仙人掌生活在干旱的环境中水分影响了它们的形态结构师每种生物都生活在一定的自然环境中依赖环境生存并受环境的影响和制约环境中影响生物的形态生理和分布等的因素叫做生态因素包括生物因素和非生物因素今天我们首先来学习环境中的非生物因素对生物的影响二新知导学师影响生物生活的非生物因素有哪些呢让我们通过探究实验来验证哪位同学还记得探究实验的步骤呢生提出问题作出假设设计实验完成实验得