冀少版八下生物 6.1.1被子植物的生殖 教案.doc

有性生殖的教学设计教材分析本节是八年级下册第一章生物的繁衍的第一节第一部分生物的生殖是生命的基本特征生物通过生殖维持种族的延续在生物生殖的基础上生物得以发展生物生殖的知识是学习遗传和变异的基础因此本节课在本章乃至在整个初中生物教学中都占据着至关重要的地位本节主要内容是以桃花为例来让学生们了解被子植物的有性生殖主要介绍了有性生殖的概念和被子植物的繁殖过程学情分析学生对桃花的结构传粉受精结果人工辅助授粉等较为熟悉有一定的知识基础但掌握的不够系统没有上升到理论层面学生虽具备一定的自主学习合作探究能力但发现问题分析问题解决问题及设计实验的能力有限归纳总结能力等也有待提高教学目标知识性目标描述花的基本结构描述被子植物的受精过程说明花与果实的关系理解被子植物的有性生殖与人类的关系技能性目标通过观察交流讨论科学探究等活动培养学生发现分析解决问题及获取知识的能力情感性目标通过学生不同类型的花的结构传粉方式树立生物结构和功能相适应的观点通过学习被子植物的受精过程以及果实和种子的形成使学生体会果实的来之不易并认识到事物使发展变化的形成爱护生物关爱生命的情感教学重点花雄蕊和雌蕊的结构受精过程以及果实和种子的形成教学难点子房的结构受精过程以及果实和种子的形成教学方法观察讨论归纳实验法设计思路本节课主要通过学生亲自动手实验来观察花的结构观看视频了解果实的形成的过程以学生分工自主学习汇报展示并举的主要学习形式来达到使学生对抽象的植物有性生殖过程和果实以及种子的形成这方面的知识能形成一个直观认识并且能将学到的知识应用到实际农业生产中的目的教学过程第一课时教学步骤教师活动学生活动设计意图导入新课讲授新课一花的结构出示桃花模型吃玉米时有的玉米穗顶端没有粒突尖有的玉米穗缺粒那些因素影响了玉米果实的形成果实是怎样形成的师述花是被子植物所特有的生殖器官是形成雌雄生殖细胞和进行有性生殖的场所教师播放介绍各种花的视频多媒体展示页的探究竟观察实验学生分小组完成参照课本图认识桃花的各部分结构重点观察子房胚珠及花药中的花粉等结构教师巡视引导帮学生思考讨论交流得出结论果实的形成与花有关学生观看了解花的结构学生读题明确实验目的和要求小组合作进行观察桃花结构的实验对照所观察的桃花进行结构辨认创设问题情境吸引学生注意激发学生的学习兴趣激发学生学习欲望培养自学能力培养学生动手能力实验能力和合作探究能二传粉传粉的概念传粉的方式三受精的过程助重点发现同学中的创新点给予鼓励并提供指导性意见完成教材第页的第题师述传粉的概念观察教材图传粉方式图尝试总结自花传粉和异花传粉的概念思考异花传粉的植物按传播媒介不同分为哪两种播放视频桃花的受精过程学生观看后结合图及课本内容尝试总结桃花的受精过程描述桃花的基本结构学生补充完整学生倾听理解学生观察讨论交流学生回顾虫媒花和风媒花学生认真观看学生讨论交流描述植物的受精过程力巩固所学知识加深记忆观看视频增加学生的感性认识让学生汇报展示也可培养四果实的形成过程五有性生殖的概念及特点出示课本图片桃的果实发育过程了解受精完成后花的各部分发生了哪些变化思考为什么有的果实里有一粒种子而有的果实里有许多粒种子师述有性生殖的概念及特点指导学生举出生活中植物有性生殖的例子解释玉米缺粒的原因学生认真观看及时做好笔记描述果实的形成过程归纳子房发育成果实胚珠发育成种子子房壁发育成果皮学生思考回答学生倾听理解学生举例苹果李子杏小麦水稻菊花等等学生回答没有传上粉进而没有受精结实学生的语言表达能力和分析能力帮助学生对所学知识进行理解和灵活运用知识升华达到学以致用的目的六人工辅助授粉及疏花疏果在农业生产上的作用课堂总结能力提升布置作业结合图了解玉米葫芦花的人工授粉的方式师述养料的供给情况也影响果实的形成采取哪些措施可以保证优质果品和持续丰产呢倾听学生自我总结并根据学生发言作出相应的评价课本页的当堂练习题布置课后和下节课的课前任务学生观察描述人工授粉方式学生讨论交流归纳剪枝整形疏花疏果学生发言自我总结学生独立完成教师指导明确课后和下节课的课前任务考查学生对所学知识的运用能力培养自学能力进一步巩固知识通过练习巩固所学知识并检验学生的学习效果板书设计第一节有性生殖一花的结构二传粉的概念及传粉方式传粉的概念传粉的方式三受精的过程四果实的形成过程五有性生殖的概念和特点六人工辅助授粉及疏花疏果在农业生产上的作用教学反思本节课较好地贯彻了新课程理念突出了学生的主体地位课前培训保证了各组成员能在小组内互帮互促较好地完成实验要求通过合作小组的评价有力地促进学生学习的积极性提高了合作小组的学习效率但是学生的发现问题分析问题解决问题及设计实验的能力有限归纳总结能力等也有待提高这就要求我们在今后的学习中要加以训练