部编二年级语文下全册说课稿汇编古诗二首村居一说教材村居为我们描绘了一幅春意浓浓令人神往的农村春景图草长莺飞拂堤杨柳抬眼望去满眼翠绿空气中弥漫着清清草香泥香孩子们急不可待地迎着东风放起了风筝孩子们也把欢乐把希望放飞在了春天里学生们通过前几课的学习对春天已经有了较丰富的体验应通过这首古诗让学生感受到春天如诗般的意境及春天带给人的快乐诗歌的语言生动形象内容短小精练读起来琅琅上口教学中要调动一切积极因素让学生始终保持读的兴趣本课的目标设为正确认读本课生字图文结合初步了解诗句的意思正确流利的朗读古诗背诵古诗三个目标是依据新课程标准的要求提出的三项目标中我把正确认读生字作为学习重点因为年级的教学重点始终是识字写字难点为图文结合初步了解诗句的意思和入情入境有感情的朗读古诗二说学情年级的学生好动许多行为习惯还正在培养他们年龄小好动易兴奋易疲劳注意力容易分散尤其是刚开学时但是他们活泼好动天真烂漫大多数人思维活跃学习的兴趣较浓但是他们也存在着一定的差异而且本班学生不善于举手发言一小部分学生会也不举手三说目标知识与技能目标认识生字会写生字正确流利的朗读古诗背诵古诗过程与方法目标图文结合初步了解诗句的意思通过