第五课时
一、教学内容:
听、说、读where, what 及 when引导的特殊疑问句并能做出相应的回答。
二、教学目标:
1. 知识目标
能听、说、读where, what 及 when引导的特殊疑问句并能做出相应的回答。
2. 能力目标
能综合运用四会句子:
Where are you going this afternoon?
I’m going to the bookstore.
What are you going to buy?
I’m going to buy a comic book.
3. 情感目标
培养学生合理安排自己的学习与生活的能力,培养学生从小树立远大理想并为之努力的思想意识。
三、教学重难点:
重点:三个特殊疑问句的问与答以及各种信息的替换和交流。
难点:学生能运用what,where,when疑问句进行真实的交际以工
组四会句型的正确书写。
四、教学准备:
1.教师准备一张简明地图,标出bookstore,shoe store,fruit stand,pet shop等场所。
2.教师准备各商店所出售的货物的小卡片。
3.教师准备录音机和本课时的录