人教版初中化学九年级上册3.3 元素 （第二课时）教案.doc

课题3元素第二课时教学设计一教学目标知识与技能1了解元素符号所表示的意义学会元素符号的正确写法逐步记住一些常见的元素符号2初步认识元素周期表利用周期表查取一些简单信息过程与方法通过趣味活动让学生认识元素符号情感态度与价值观养成学生善于合作勤于思考勇于实践的科学精神二教学重点元素符号三教学难点元素符号的意义四教学过程一知识回顾检查自主学习情况二新课引入及展示学习目标1记住元素符号所表示的意义学会元素符号的正确写法记住65页表31中的元素符号2初步认识元素周期表能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其他的信息上节课我们学习了元素并且知道这100多种元素组成的物质已经超过了3000万种如果都用文字来表示它们将十分麻烦能不能用简单的符号来表示它们呢三自主学习交流讨论展示通过阅读课本完成下列填空1元素符号的书写若只有一个字母就写若有两个字母组成第一个字母写第二个字母写一般写在第一个字母的AISiCI三种除外2正确读写和熟记下列24种元素的元素符号氢45氦45碳45氮45氧45氟45氖45硅45磷45硫45氯45氩45钠45镁45铝45钾45钙45锰45铁45铜45锌45银45