人教版初中化学九年级上册3.3 元素 教案(表格式).doc

人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题元素教学设计年级九年级学科化学授课人课型新授教材人教版课题第三单元课题元素课时第课时时间教学目标知识与技能目标知道元素符号的意义能熟练书写一些常见的元素名称和符号知道元素简单的分类了解元素周期表的结构和意义过程与方法目标利用课件通过找规律分析对比练习等活动让学生识记常见的元素符号锻炼学生记忆的方法通过元素周期表学会分类研究问题的科学方法情感态度与价值观目标通过元素符号的学习初步形成宏观微观符号三重表征的化学思维方式教学重点元素符号的意义熟练书写一些常见的元素名称和符号教学难点对元素符号的记忆及含义的理解教具学具题卡元素周期表多媒体教室投影仪教学过程教师活动学生活动设计意图环节一创设情境导入课题分钟师上节课我们学习了元素的概念及性质在化学上用来表示各种元素的不同的符号我们把它称之为元素符号就像音乐家使用了世界公认的音符谱写出了各国都可以演奏的乐章一样化学家也采用了世界公认的符号来表示组成物质的元素元素符号是打开化学之门的第一把钥匙是学习化学不可缺少的工具它将直接关系到今后学习化学式化学方程式等化学用语的书写和运用必须熟练掌握今天我们就共同走入