11.4电流的热效应 教案 2022-2023学年北京课改版九年级物理全一册.doc

电流的热效应一教学目标知识与技能知道什么是电流的热效应通过实验探究知道电流通过导体产生热的多少与导体自身的电阻通过它的电流以及通电时间有关知道焦耳定律的表述适用范围和计算公式会用焦耳定律进行简单的计算了解生产和生活中如何利用电流的热效应来为人类服务了解电流的热效应带来的危害及防止的措施过程与方法通过研究电热与哪些因素有关的过程养成善于发现问题提出问题猜想假设设计实验归纳实验结论的能力情感态度与价值观通过焦耳定律教学养成学生把物理知识与实际生活联系的能力通过解释电热器的工作原理养成将所学的知识应用于实际的意识二课时安排课时三教学重点通过实验探究电流通过导体所产生的热与哪些因素有关理解焦耳定律并会简单的应用四教学难点实验探究电流通过导体所产生的热与哪些因素有关的过程五教学过程一导入新课实验用电热锯切割泡沫塑料实验目的引导学生了解电流的热效应提高学生的好奇心教师活动指导学生用自制的电热锯切割塑料让学生思考其中的物理原理电热锯切割泡沫塑料应用了电流的热效应通过将电能转化为热能进而用产生的热能切割塑料引导学生联系生活实际你还知道哪些电流热效应的例子二讲授新课电流的热效应定义当电流通过电阻时电流作