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执迷哥哥不悔妹妹
上传于：2024-06-14
《小鸭与大灰狼》
教学目标：
（1）能听辨出音乐中双簧管和圆号出现的位置。
（2）在完整地欣赏音乐时，能结合音乐的进行，为音乐配旁白。
二、教学重难点：
听辨音乐中出现的单簧管和圆号的音色。
三、课时：1课时
四、教学用具：教学光盘、电子琴、课件、道具
五、教学过程：
听听看看《小鸭与大灰狼》
1、故事引入
播放管弦乐曲《小鸭与大灰狼》，教师随着音乐情绪讲述一个发生在河边的故事。
2、欣赏音乐中动物的形象
喜爱小动物是儿童们的天性，但要表现小动物需要一定的观察力、表现力。教师在教学中注意提示学生说出小动物的神态、动作，并模仿出来，培养学生的观察力、记忆力、表现力，使学生平时注意观察，养成细心的好习惯。21世纪教育网版权所有
3、听赏播放管弦乐曲《小鸭与大灰狼》
让学生比较自然界的小鸭子、大灰狼和音乐中的小鸭子、大灰狼形象，了解作曲家是怎样把自然界中的小鸭子、大灰狼塑造进音乐的。教师可启发学生听辩那些音乐是小鸭子的？是用什么乐器演奏的？同学们可用什么动作表演？那些音乐是大灰狼的？是用什么乐器演奏的？可用什么动作表演？当音乐变化时动物心态是怎样的？音乐又是怎样表现这些心态的？可用什么动作表演？如： 小鸭子悠闲的心态、大灰狼阴险的心态、小鸭子逃命的心态、大灰狼追赶的心态及吃掉小鸭子的心态。21教育网