小学五年级曲棍球教学设计教学内容曲棍球向前曲线运球曲棍球比赛授课对象小学五年级一教学指导思想本课以体育与健康课程的个基本理念为依据通过对体操棒的开发和利用让学生了解曲棍球运动的基础知识掌握曲棍球简单的变相运球技术激发学生主动参与体育活动的积极性为学生的终身体育打下扎实的基础二教材分析曲棍球向前曲线运球通常是改变运球路线及方向来突破防守是曲棍球一项重要的个人进攻技术曲棍球也是学生喜爱的体育活动之一通过曲棍球向前曲线运球技术的学习能够发展学生加速跑变向跑能力并帮助他们提高身体的灵敏与协调能力培养学生自我超越团结协作和积极进取的精神三学情分析本课任教对象是小学五年级的学生他们活泼好动对曲棍球运动有着浓厚的学习兴趣大部分学生都是曲棍球初学者在曲棍球基本技术技能的掌握上存在着很大的差异我在本次课的教学过程中非常强调体育骨干的作用通过多媒体的手段让学生自主锻炼自我检验充分发挥学生学习主体作用顺利达成本次课的教学目标四教学目标进一步学习曲棍球向前曲线运球技术使学生基本掌握变化方向移动重心技术动作发展学生速度力量灵敏和协调素质培养学生克服困难团结合作的团队意识五教法学法指导设计教学比赛练习激发学生积极