全国通用 五年级下册体育 曲棍球 教案.doc

小学五年级曲棍球教学设计教学内容曲棍球向前曲线运球曲棍球比赛授课对象小学五年级一教学指导思想本课以体育与健康课程的个基本理念为依据通过对体操棒的开发和利用让学生了解曲棍球运动的基础知识掌握曲棍球简单的变相运球技术激发学生主动参与体育活动的积极性为学生的终身体育打下扎实的基础二教材分析曲棍球向前曲线运球通常是改变运球路线及方向来突破防守是曲棍球一项重要的个人进攻技术曲棍球也是学生喜爱的体育活动之一通过曲棍球向前曲线运球技术的学习能够发展学生加速跑变向跑能力并帮助他们提高身体的灵敏与协调能力培养学生自我超越团结协作和积极进取的精神三学情分析本课任教对象是小学五年级的学生他们活泼好动对曲棍球运动有着浓厚的学习兴趣大部分学生都是曲棍球初学者在曲棍球基本技术技能的掌握上存在着很大的差异我在本次课的教学过程中非常强调体育骨干的作用通过多媒体的手段让学生自主锻炼自我检验充分发挥学生学习主体作用顺利达成本次课的教学目标四教学目标进一步学习曲棍球向前曲线运球技术使学生基本掌握变化方向移动重心技术动作发展学生速度力量灵敏和协调素质培养学生克服困难团结合作的团队意识五教法学法指导设计教学比赛练习激发学生积极性采取启发诱导探究式的学习方法教师的让学生自主锻炼自我检验充分发挥学生学习主体作用通过音乐律动肢体语言对学生实施美育陶冶六教学重点难点重点拨球变向与力度难点变向变速瞬间球杆对球的控制体育课时计划教材曲棍球向前曲线运球曲棍球比赛教学目标进一步学习曲棍球向前曲线运球技术使学生基本掌握发展学生速度力量灵敏和协调素质培养学生克服困难团结合作的团队意识步骤教学内容教学法与组织教学意图激趣导学阶段贯彻常规棍棒操趣味性练习拍手扶棒转身扶棒对跑扶棒组织四列横队体操队形要求队伍整齐精神饱满组织教师放音乐教师领做学生随乐曲做要求动作协调节奏准确激发学生学习兴趣培养学生主动学习能力充分活动各关节学习新知阶段专门性练习颠球拨球拉球曲棍球向前曲线运球学生随着音乐做颠球拨球拉球动作组织四列横队体操队形教法教师讲解动作找好学生示范加强学生对曲棍球的认识培养学生的曲棍球素养重点拨球变向与力度难点变向变速瞬间球杆对球的控制分组练习教师巡视指导小组讨论要求练习认真分组讨论积极锻炼身心曲棍球分组比赛组织把学生分成人数相等的组教法教师讲解比赛规则学生分组比赛要求遵守比赛规则注意安全培养学生团体合作意识调整放松阶段放松活动小结组织四列横队体操队形教法教师放音乐口令指挥学生跟随音乐展开想象用球棒放松要求放松充分心理恢复减轻疲劳场地器材曲棍球杆根音箱一个平板电脑个曲棍球个电视一台运动负荷练习密度最高心率次分平均心率次分