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三年级音乐《采 山》教学案
学校: 年级:三年级 设计者: 备课时间:
课 题
采山
课 型
唱歌课
案 序
第 课时
教学目标
能够用中速、欢快的情绪完整演唱歌曲。
知道歌曲是民族五声调式。
能为歌曲变创新的歌词。
教材分析
《采山》是一首活泼、轻快的少儿歌曲。各种描述了小朋友在蒙蒙细雨中去采山愉快心情,表现了小朋友光着小脚丫采蘑菇、采木耳、野果、山菜的灵巧身影。全曲为四二拍,五声徵调式,一段体结构 。
学情分析
这首歌曲情绪活泼欢快,可以让学生反复聆听。三年级学生对节奏已经有了一定的知识能力,可以让学生先识读节奏谱,再唱谱填词。学生对民族五声调式不了解,可以让学生看谱,把音符由低到高排列出来,引导学生了解歌曲由民族五声调式写成。
教学重点
用欢快活泼的情绪,中速完整的演唱歌曲。
教学难点
知道歌曲是民族五声调式。对五声调式有简单的了解。
课前准备
电子琴 ,课件。
教学过程
教学步骤
教师活动
学生活动
设计意图
准 备
问生好!
问师好!
律动导入
1.同学们今天老师要带大家去大山林里郊游,现在就让我们一