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一年级上册数学教案-2. 8 10以内数的加减法(10的游戏) 沪教版.doc

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故梦旧忆 上传于:2024-05-24
《10的游戏》教案 教学目标: 1.熟练并正确计算与10有关的加减法。 2.通过自主探索、合作交流,发散计算与10有关加减法的方法。 3.通过学生的观察、分析、概括,探索规律。 4.培养学生学习数学的兴趣及思维的灵活性。 教学重点: 进一步掌握10的加减法的运算方法并能熟练计算。 教学难点: 通过观察发现规律。 教学准备: 课件、学习单、小圆片。 教学过程: 一、创设情境,导入新课 问:开学至今,我们已经认识了很多数字宝宝,请同学们来说一说你知道有哪些? 今天我们就和数字宝宝10一起来做游戏。(出示课题。) 二、探索新知: 1.10的分与合探究。 (情景:果园丰收了,两个好朋友小猴和大象来到果园吃香蕉。一共有10根香蕉 ,看看他们是怎么分的。) 问:能根据他们的分法列一个加法算式吗?(1+9=10或9+1=10。)(板书) 问:想一想,除了这些,10根香蕉还能怎么分?能用算式表示一下吗? 2.10的分与合巩固练习。 (1).学习10的手指操。 (2).对10的口令。 (3).完成学习单第一题。  3.根据10的组成找规律。 问:这么多10的加法算式,有没有什么好方法能够不重复、不遗
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