六年级上册音乐教案 3 波斯市场.doc

波斯市场 【教师】 【课型】 欣赏课 【教学内容】 管弦乐曲《波斯市场》 【教材分析】 《波斯市场》是英国作曲家凯特尔贝的一首具有代表性的管弦乐小品，描绘了一位美丽端庄的公主在侍从的簇拥下经过波斯市场的所见所闻，通过音乐形象地表现了波斯市场繁华喧闹的景象。作品由骆驼商队—乞丐—公主—魔术师—舞蛇人—酋长这几个主题构成。 【教学目标】 一、喜欢聆听管弦乐曲《波斯市场》，乐于参与音乐活动。 二、能指出乐曲中各段所表现的主题。 三、能听辨出每个主题是什么乐器的音色。 【教学重点】 一、听辨各主题出现的先后顺序及“公主”主题的主要演奏乐器。二、“魔术师”、“舞蛇人”、“酋长”这几个主题音乐要素的对比。 【教学难点】 乐器音色的分辨和音乐要素的对比。 【教学过程】 导入课题。 环节目标：初步感受音乐风格。 观看一段SHE的《波斯猫》视频，引导学生根据音乐的风格，在课件的选项（印度）（波斯）（埃及）中选择正确的答案。 图片展示，揭示课题。 环节目标：明确乐曲标题，初步了解乐曲的创作背景。 引导学生用自己平时对波斯的认知和想象，说一说他们印象中波斯是什么样子的。（可从服饰、建筑、交通工具等启发学生）