波斯市场
年级:六年级
课时:第一课时
课型:欣赏综合课授课教师:
教学内容:1、聆听乐曲《波斯市场》
2、感受音乐旋律特点和了解乐曲结构。
教学目标:1、聆听《波斯市场》,感受不同主题的情绪特点,体会繁华热闹的波斯市场,感受不同风格音乐的魅力。
2、在聆听、模唱、体态律动、情景表演、声势等音乐活动中,感受不同主题的情绪特点,简要描绘音乐场景,并听辨各主题的出现顺序。
教学重难点:1、在模唱、体态律动、声势活动、情景表演的参与下,感受不同主题的情绪特点。
2、听辨各主题的出现顺序。
教具准备:多媒体 、钢琴、手串铃
教学过程:
教学
步骤
教师行为
学生行为
设计意图
律 动
导 入
1、提问学生喜欢的童话故事,并请学生分享。
2、情境导入新课(播放《波斯市场》音乐)。
1、对老师提问进行回答。2、聆听全曲并思考。
律动导入,活跃课堂气氛,吸引学生注意力并揭示课题。
学 习
新 课
(一)、新课学习1、简介波斯。
2、聆听第一主题,加入律动