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上传于：2024-05-30
《波斯市场》教学设计
教学内容分析
《波斯市场》是英国作曲家凯特尔贝于1920年创作的管弦乐曲，副题为“表现场面的间奏曲”。它描绘了一位美丽端庄的公主在侍从的簇拥下经过波斯市场的所见所闻，通过音乐形象的表现波斯集市繁华喧闹，五彩缤纷的景象。是一首描绘性极强的管弦乐小品。
学生情况分析
六年级学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。 能够在课前利用互联网等手段收集一些资料，开阔眼界，丰富知识，提高探索的欲望，并为课上学习做铺垫。 能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，大部分同学能听辨其音色。在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。能够感知音乐主题、乐句和段落的变化。听辨不同情绪的音乐，能够体验并简述音乐情绪的变化。
教学方式与手段
课前鼓励学生查阅有关作品、作者、及波斯的地理位置的资料。
课堂教学以聆听感受