沪教版 五年级上册美术教案 第14课入场券设计（表格式）.doc

课题《入场券设计》
年级 五 学期 一 单元主题 尝试平面设计 教材 上教版 类型 平面设计 评价模块 设计应用 课时 1课时 课标中相应 的内容标准 本课选自上海教育出版社五年级美术第一学期第六单元《尝试平面设计》属 于“设计应用”模块中的“平面设计”学习内容。教学基本要求： eq \o\ac(○,1)知道版式设计是根据设计主题和需求，将图形、文字、色彩有组织有目的的排列组合。 eq \o\ac(○,2)初步学会根据主题，组合图形、文字、色彩等设计要素，用分割、围绕等方式进行设计。 eq \o\ac(○,3)初步学会用草图进行构思。 教材分析 本单元的主题是《尝试平面设计》。单元重点是图形、文字、色彩的构思及 组合布局。本课将引导学生通过排版练习，学会用图形、文字、色彩进行布局设 计入场券，体验设计的乐趣。 学情分析 五年级的学生已经接触到生活中很多设计作品。入场券对他们来说并不陌生。这样贴近生活的设计主题让学生很有表现和创作的欲望。在之前的学习中，五年级学生已经掌握了基本的设计方法，但设计过程习惯于模仿。另外，对于画面整体性安排及形式美感不能够很