5.3 内能 教案.doc

内能一教学目标知道物体的内能是物体内所有分子动能和分子势能的总和知道内能是能的一种形式知道做功和热传递都可以改变物体的内能知道做功是其他形式的能与内能之间的转化热传递是物体间内能的转移通过观察和实验关注改变内能的两种方法感受比较归类的科学方法二教学重点难点重点难点三教学过程教学环节教师的教学指导活动学生的学习活动一引入二内能比较内能与机械能的区别看书内能是大量分子做无规则运动的能的总和这种无规则运动时分子在物体内部自身不停的运动而不是随着物体整体一起所做的运动机械能则是物体作为一个整体运动时所具有的能三改变物体内能的方法活动多次弯折铁丝现象铁丝的弯折处发热说明对铁丝做功使铁丝的内能增大温度升高活动空气压缩引火仪现象棉花燃烧说明活塞压缩空气做功使空气的内能增大温度升高达到棉花的着火点观看录像做功是改变物体内能的另一种方式对物体做功可以使物体的内能增大温度升高机械能转化为内能活动演示点火爆炸现象盒盖被顶开盒口出现白气说明酒精燃烧后的燃气对外做功燃起的内能减少温度降低物体对外做功使物体的内能减少温度降低机械能转化为内能热传递也可以改变物体的内能结论改变物体内能的方法有做功和热传递且在改变物体内能上是等效的观看录像学生例举生活中的事例四小结作业走进新课程教学后记