第一单元 四则运算
带括号的四则运算
【教学内容】
人教版四年级下册第一单元四则运算——有括号的混合运算,在四则运算中,掌握有括号的混合运算的顺序(教材第9页例4)。
【教材分析】
本课是在学生已经初步掌握四则混合运算顺序的基础上进行学习的。例4主要学习含有小括号和中括号的四则混合运算,让学生了解小括号、中括号意义,通过具体操作,体会含有小括号、中括号的算式的运算顺序。
【教学目标】
1、知识与技能:掌握含有小括号、中括号算式的运算顺序,并能在四则混合运算中准确地计算。
2、过程与方法:让学生在解决实际问题的过程中,感受小括号的作用。
3、情感态度与价值观:培养学生独立思考和从不同角度解决问题的习惯,增强学生学习数学的兴趣。
【重点难点】
掌握带有括号的四则运算的运算顺序,在解决实际问题的过程中,感受小括号的作用。
【复习导入】
师:我们已经学习了一些有关混合运算的知识。请同学们想一想,四则指的是哪几种运算?
加法、减法、乘法、除法统称四则运算。
请同学们想一想这三道题的运算顺序是怎样的?然后在计算。
80-60+25 2×60÷5
12×60+80÷5
学