人教版一年级体育上册 操控性技能——护球与游戏（教案）（表格式）.doc

姓名 单位 水平 一 学生人数 男： 女： 年级 一年级 学习 目标 1、全部学生能说出护球过程中卡身位，用身体将对手与球隔开并控制球的动作要领。在《争夺球权》游戏中能通过卡位，让对手远离球并运用合理的身体对抗扩大范围的方式得分。在《穿越火线》游戏中能摆脱防守，突破得分或回传队友得分。 2、在游戏中认真思考、主动探索、安全地游戏。能接受合理的 身体对抗、正确对待胜负。 3、遵守游戏规则，合理运用身体对抗。不拉拽、推搡同伴。游戏中诚实、准确地计算自己和同伴的得分。 主要 教学 内容 1、护球与游戏 2、体能游戏 重难点 重点：卡位，用身体将对手与球隔开。 难点：合理运用身体和动作技术控制球权。 安全 保障 1.场地合理选择与布置。 2.安全意识的培养与评价。 场地器材 空场地一块、小音箱1个 足球若干、标志盘若干 课的 结构 教学内容 教学活动 学习活动 运动负荷 时 间 强 度 开始 部分 课堂常规: 1.体育委员集合整队，清点人数并报告老师 2.宣布本课内容 3.强调在体育课中的安全 1.老师评价哪个小组能做到集合快速、安静、整齐并呼口令