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盼君终得见 上传于：2024-06-06
《蹲踞式跳远》教学设计
教学目标：
1.认知目标：通过本课的学习和实践，95%的学生能够初步体会助跑和踏跳相结合的技术要领。
2.技能目标：通过学生对助跑与踏跳的学习，85%学生能够掌握助跑起跳、单跳起跳、摆动腿落地及其他一些跳越技术。
3.情感目标：培养学生面对任何困难不要轻易放弃。敢于向前、顽强、果断的优良品质，且在不断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式，建立与培养他们的自信心。
教学难点：鼓励学生在学习与练习过程中不断的尝试跨越新的障碍（生活中的困难与挫折）。
教学重点：助跑与踏跳的结合时机。
教学过程:
课堂常规
体委整队、报告人数、师生问好
平时同学们都喜欢跑和跳，今天我们一起来学习蹲踞式跳远。并安排见习生。组织四列横队
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准备活动
首先，我们做一个游戏：放鞭炮
教师讲解要求：我们每个学生都是一个鞭炮，鞭炮放到空中都会炸开，下面我们一起来放鞭炮。
1、听教师的口令做原地跳起的动作，并在空中做动作。 2次
2、比一比，谁在空中的时间长，怎么样才能在空中的时间更长？（在空中屈膝收