五年级体育教案-跨栏跑 全国通用.doc

跨栏跑 教学设计 教学内容 1、跨栏（第一课时） 2、游戏：a.比比谁的力气大 b.刮大风 教学目标 1、通过跨越小垫子，让学生了解跨栏的腿部动作,同时发展学生灵敏、协调和奔跑能力。 2、通过教师引导，学生体验，培养学生勇敢、顽强、自信、团结的心理品质。 3、通过游戏，发展学生上肢力量以及反应能力。 重、难点 重点：摆动腿和起跨腿动作 难点：上下肢的协调 阶段 学习内容 教学方法 组织教法 次数 时间 目标 教师活动 学生活动 准备部分 一．课堂常规 1．整队、师生致礼、检查服装、安排见习生。 二．队列 三面转法 三．热身运动 1.并队、裂队跑 2.腹背运动 3.体转运动 4.前踢小腿 5.弓步压腿 1．师生问好。2.教师宣布课的内容做好运动前的动员，激发学习兴趣，调动积极性。 3.检查服装，提示学生课堂安全。 4．组织学生进行基本队列练习。 5．老师带领学生一起做热身。 1、体委整队、报告人数、师生问好。 2、学生注意力集中、认真听讲。 3.检查服装，准备运动。 二．集中精力，集体听口令，进行队列练习。 三．跟随老师的动作认真做准备活动。