四年级下册体育教案-跪跳起全国通用.doc

跪跳起教学设计 授课 教师 单 位 上课时间 教学 对象 水平二四年级 人数 40 教材 内容 1.跪跳起 2.游戏：跳跳球 重点 摆臂制动、脚背压垫 难点 摆和跳的协调配合 教 学 目 标 1．认知目标：通过多种练习，使学生了解“跪跳起”的动作要领，并能积极参与各种练习。 2．技能目标：通过多种形式、有层次的诱导性练习，使大部分学生学会跪跳起的动作，使学生掌握摆臂制动、脚背压垫的方法；发展学生的腰腹、下肢力量以及身体的协调性和灵敏性。 3．情感目标：通过观察、体验学习，让学生能积极主动练习，培养学生勇敢、果断的心理品质。 课的 部分 教学内容 教师指导 策略与要求 学生学法指导 组织形式 练习 次数 时间 准 备 部 分 课堂常规 二、准备活动 队列练习 蛇形跑 热身操 1.指定集合地点，鸣哨集合 2.向学生问好 3.宣布本课内容 4.检查服装 1.教师讲解示范 2.带领学生蛇形跑 3.跟着音乐与学生一起活动 1.“静、齐、快”集合队伍 2.师生问好 3.认真听讲 1.听老师口令 2.跟随老师跑