中国的行政区划教学设计康甜教学目的一知识与技能目标了解我国的三级行政区划结合地图记住个省级行政单位的简称行政中心位置轮廓培养学生阅读并使用中国行政地图的能力和学生的地理记忆能力二过程与方法目标运用地图引导学生学会分析比较探究获取新知同时培养学生读图拼图填图分析归纳的综合能力引导学生结合自己已有的知识和体验充分调动学生的积极性开拓学生思维教学过程贯穿学生互助学习的原则利于学生认知规律的形成教学过程中运用中国政区区划拼图贯穿直观性教学原则三情感与价值目标通过自治区的设立使学生理解我国的民族团结和民族政策通过了解香港澳门及台湾是我国领土不可分割的部分对学生进行爱国主义教育教学重难点重点各省级行政区全称及简称难点重要省级行政区轮廓教学方法及手段课件学案中国行政地图的拼图教学过程一前置测评中国的国土面积为平方千米占世界第位位于中国最东方的省是二导入新课同学们通过上节课的学习我们了解到我们伟大的祖国疆域辽阔山河壮丽人口众多个民族亲如一家那我们的祖国是如何进行管理的呢下面请大家欣赏一段视频大中国以当下广为熟知的小苹果音乐为背景改编的中国行政区划视频这段视频中提到了一句歌词它有多少行政区它有多少自治区