班级七年级学科地理教师时间课题中国的行政区划课型新课课时课时教材分析了解各省区的轮廓形状和行政中心及简称联系实际或材料考察省市或地区轮廓周边邻省等地理事物将是近年来会考考察的重点学情分析个省级行政区划等内容学生在日常生活中已有了不同程度的了解内容的学习并不困难在学习中国的地理位置有何优越性时指导学生学会评价地理事物学习个省级行政区可指导学生总结内容运用口诀记忆法教学目标知识目标识记我国的纬度位置和海陆位置我国领土面积邻国濒临海洋四至点记住我国个省级行政区的名称简称和行政中心能力目标在地图上指出我国的邻国临海能在地图上准确标注我国个省级行政区德名称及简称情感态度价值观目标通过对中国在世界中的位置的学习培养学生的自学能力和分析归纳的能力教学重点中国的纬度位置海陆位置及其优越性中国的领土四至点面积临海邻国我国划分的个省级行政区简称省会教学难点在我国政区图上准确找出个省级行政区记住它们的简称和行政中心教学准备课件教学设计教学内容设计意图可能出现的问题与对策教学过程上节课我们学习了中国的疆域明确了我国的位置和范围这节课我们继续学习我国内部各区域的位置和范围板书第三节中国的行政区划讲解什么是行政区