沪教版地理七年级上册 1.1 疆域与行政区划 教案.doc

任教学科地理任教年级七年级任教老师课题疆域与行政区划课时教学目标一知识与技能准确说出我国的地理位置包括半球位置纬度位置海陆位置能说出我国的四至点准确填写出我国邻国濒临海洋的名称准确说出各行政单位的名称和简称二过程与方法通过读图对比分析我国与俄罗斯巴西的纬度位置说出我国纬度位置的优越性通过读图对比分析我国与蒙古日本的海陆位置说出我国海陆位置的优越性通过经纬度的计算尝试归纳我国疆域的辽阔通过拼图游戏熟悉中国的省市区划及其所在的位置三情感态度与价值观通过对中国疆域的学习为祖国国土辽阔地理位置的优越而自豪激励学生爱国热情增强保卫祖国领土完整和实现祖国完全统一的责任感体验地理学习的乐趣与获得成功的快乐同时激发热爱祖国的情感教学重点中国的地理位置及其优越性我国行政单位的名称及其在我国的位置教学难点根据中国地理位置分析优越性教学媒体多媒体地图册教学方法讲授法讨论法演示法教学过程第一课时优越的地理位置导入师去年我们周游了世界列国你们今年我们要将目光聚焦到我们的伟大祖国中华人民共和国同学们既然要学习中国地理那么借鉴去年世界地理的学习方式想一想我们可以从哪些方面学习中国地理生讨论回答如气候地理位置等教授1