中国的行政区划教学目标一知识与技能运用材料了解历史上的行政区划结合地图通过活动和竞赛让学生了解我国现行的三级行政区划记住全国个省级行政单位的名称简称行政中心和位置了解香港澳门特别行政区的知识内容培养阅读并使用中国行政地图的能力和学生的地理记忆能力能在中国行政地图上填注我国个省级行政区的名称简称和行政中心二过程与方法运用地图引导学生学会分析比较探究获取新知同时培养学生读图拼图填图分析归纳的综合能力引导学生结合自己已有的知识和体验充分调动学生的积极性开拓学生思维三情感态度与价值观通过学习本节有关内容如台湾是我国一个省香港和澳门已回归祖国北京是我国的首都等对学生进行爱国主义教育教学重点我国个省级行政区的名称简称及分布教学难点识记我国个省级行政区的名称简称及省府所在地在地图上的位置教学过程复习提问上节课我们学习了中国的疆域请问我国在世界上的位置是什么呢我国的范围又有多大呢学生回答导入新课通过上节课的学习我们明确了我国的位置和范围了解到我国是一个疆域十分辽阔的国家为了便于国家对各地进行行政管理和领导利于经济发展和民族团结我们要进行行政区的划分这就是本节课我们将要学习的内容中国的行政区划讲解什么是