谈小学英语词汇教学中故事教学法的运用.docx

谈小学英语词汇教学中故事教学法的运用 江苏省常熟市张青莲小学 姚玲芳 【摘要】词汇教学是小学英语教学的重要组成部分，也是学生在学习过程中所遇到的最大的困难和障碍。词汇的学习不仅枯燥、乏味，还容易忘记，使学生产生挫败感，降低学生的学习积极性。文章主要介绍了故事教学法在词汇教学中的具体应用，以及在运用过程中应该注意的一些事项，旨在为学生的词汇学习提供必要的帮助，提高学习效率和教师的教学效果。 教育期刊网 http://www.jyqkw.com关键词 小学英语；词汇教学；故事教学法；运用；注意事项 中图分类号：G623.31文献标识码：A文章编号：1671-0568（2015）24-0087-01 自从我国在小学阶段开设英语课程以后，有关小学英语教学的现状就一直受到人们普遍的关注。在英语教学中，词汇教学不仅是重点更是难点，尤其在小学阶段，由于小学生的年龄很小，而且具活波好动的特点，他们往往对乏味、枯燥的词汇学习无法集中注意力，甚至产生厌烦的情绪，直接影响着教学效果。针对这种情况，如何更好地激发小学生的学习兴趣和热情，提高学生的学习效率和教师的教学效果已经成为教学过程中不可回避的难