沪教版生物八年级第二册5.3.1生态系统稳定性的特征教案.doc

1生态系统的稳定性一教材分析1教材内容本节课是教材第5章生态系统第3节生态系统的稳定性中第一课时的内容本课中主要解决生态系统稳定性的特征和生态系统稳定性的自我调节两个内容2教材地位生态系统的稳定性是第五章的一个重点也是难点之一本节内容既涉及前面所学的生态系统相关部分的知识又是对教材始终贯穿的精神人与自然和谐发展的终结诠释通过本节内容的学习能让学生对生态系统稳定性有一个初步的了解并从整体和系统的角度去关注生物与环境的相互关系懂得保护自然环境稳定性的重要性二学情分析之前学生已经学习了生态系统的概念结构和功能生态系统的种类等一些知识为本节授课提供了一定的知识基础但本课中的知识点生态系统具有自我调节能力比较抽象需要学生进行知识迁移和综合分析因此在知识的掌握上还存在很大的难度三设计思路利用多媒体课件引用一些直观的图片创设形象生动的教学氛围指导学生分析实例总结规律得出结论运用实践的能力同时应用讲述法比较法讨论法等引导学生思考和分析一些实践中的问题使他们积极主动参与到教学中在获取知识的同时培养学生观察分析比较总结和应用的能力四教学目标一知识与技能知道生态系统稳定性的概念及其基本特征2知道生态系统的稳