二乐音一教学目标了解声音的特性知道声音的音调跟发声体的频率有关知道声音的响度跟发声体的振幅有关知道不同发声体发出声音的音色不同通过实验进一步了解和学习研究物理学问题的方法通过研究现实世界中丰富多彩的发声现象使学生更加热爱科学二教学重点及难点重点音调响度音色的概念及其相关因素难点探究决定音调响度的因素三教学用具钢尺音叉兵乒球铁架台四相关资源教学实验声音的响度跟什么因素有关教学实验探究音调和频率的关系教学实验音调的高低跟什么因素有关教学实验影响响度的因素物理时空音调小提琴演奏音阶知识解析音调与振动频率知识解析小提琴和钢琴的音色等五教学过程课堂引入振动会发出声音为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音却能听到讨厌的蚊子声新知讲解一音调音调与频率播放物理时空音调小提琴演奏音阶注意听手指按住琴弦的不同位置声音有什么不同交流讨论视频中用手按住琴弦上不同的位置小提琴发出声音有什么不同总结发出声音的高低不同声音的高低我们称为音调声音为什么会有音调高低的不同什么因素决定音调的高低播放视频教学实验探究音调和频率的关系根据视频讨论音调与尺子振动得快慢有什么关系归纳总结尺子振动得快时音调高振动得慢时音调低频率秒