初中物理北师大版八年级上册《声音的产生与传播》教案.docx

声音的产生与传播八年级上册第四章第一节声音的产生和传播本节主要从生活生产中丰富多彩的声现象入手了解声音是怎样产生和传播的本节课要引导学生探究有关声音的问题声音的产生与传播是对声音本质的研究也是声现象的基础更是本章的重点难点学习本节课的知识将有助于我们正确认识和解释生活中常见的声现象有助于学生创造性实验能力和探究能力的培养真正地从自然走向物理从生活走向物理从物理走向社会知识与能力目标1通过观察发声与不发声体的差异能总结发声体的共同特征2通过真空罩实验了解声音的传播是需要介质的3掌握声音在气体固体以及液体都可以传播知道不同的介质传播速度不同4初步了解人耳结构及产生听觉的过程过程与方法目标1通过声音的产生与传播的探究实验培养学生的实验观察能力动手能力2通过对实验现象的思考培养学生独立思考的能力3在教学过程中注重生生交流师生交流使学生的表达能力得到锻炼情感态度价值观目标1从学生身边的声现象入手增强亲切感从而激发学生学习物理的兴趣2通过演示实验与学生实验锻炼学生各方面能力以及增进师生间的交流3通过探索自然界的奥秘培养学生的科学探究精神与实事求是的科学态度教学重点声音是由物体振动产生的教学难点声音