苏教版高中通用技术 必修2 2.1生活和生产中的流程（教案）.doc

生活和生产中的流程一学情分析经过技术与设计的学习学生的技术素养得到提高对技术课程从不知到了解最后到热爱这个循序渐进的过程同时他们也领略了技术世界的精彩接受了小组学习合作学习的学习方式同时他们在日常生活中接触到有关流程的案例比较多但大部分还不清楚这些案例和流程到底有什么关系二教学目标以新课程的理念为指导以学生技术素养的提高为目标结合课标要求和我校学生的实际情况确立本课的教学目标如下知识与技能了解流程的含义及其对生活生产的意义理解流程中环节和时序的含义及意义学会阅读简单的流程图过程与方法通过及有感染力的视频引入引出流程的含义结合对典型案例的分析说明流程的表达及其对生活生产的意义情感态度与价值观通过对流程中时序的学习培养学生的时间意识体会流程在生活学习生产中的意义提高学生依据科学合理的流程处理问题的意识三重难点确立重点流程的含义分析理解流程的环节和时序及其意义难点流程的意义分析具体事例中的环节和时序采用科学合理的流程四教学策略结合教学目标和学情本节课主要采用小组学习问题研讨案例分析马上行动走进生活等方式来实现本课的教学目标小组学习通过小组学习的方式来贯穿整个课堂教学目的是调动学生参与的积极性