流程的设计教学设计一教材分析本节课选自普通高中通用技术教材技术与设计苏教版第二章流程与设计第二节流程的应用是非常广泛的对人们的生活学习生产都有着重要的意义流程的设计对上述内容起着关键性的组织与指导作用这节课的学习目标要求是学会分析流程设计应考虑的基本因素能画出所设计的流程的框图以进行交流能对生活生产中的简单事项进行流程设计其中学生掌握流程的框图是必要的是将设计思想进行表达并有效交流的必要条件所以应在课堂融入这方面的练习同时应当遵循事物的内在性质规律进行设计将流程设计的内容从课本上侧重于工业方面的设计转换成学生在生活学习方面的案例以进行知识与实践的融合二学情分析学生通过前期生活与生产中的流程的学习对流程的表达和合理的流程对生活的意义有了一定的认识生活中流程应用是非常普遍而对流程内在原理的思考与流程的设计是不易接触到的本节流程的设计是从工业生产的实例来引出流程设计的步骤与流程设计的基本考虑因素对我们生活中流程的设计给出了思维习惯和方式的引导能对简单事项进行流程的设计这对学生来说是个难点教师通过实例的讲解和实践活动的开展使学生理解与掌握流程设计的相关内容更顺畅通过与生活实际相结合使教学更有效