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歌要安静戴着耳机听
上传于：2024-07-18
章节名称
《流程的设计》
学科
通用技术
授课班级
高中二年级
授课时数
1
本节教学内容分析
《流程的设计》是粵科版通用技术课程必修Ⅱ第二章的第3节，是学生在了解了流程的概念和分类，学习了流程的基本组成和描述等基础知识之后，在老师的引导下，逐步掌握流程设计的基本方法和步骤，学会对简单对象进行流程设计的关键一节，是对前面所学知识的实践深化和理论提升，是全章的核心内容。
学习者特征分析
教学对象是高中二年级学生，他们对生活中的流程有一定感性认识，经过《技术与设计Ⅰ》的学习，也具备一定的设计基础，但大多未经历过流程设计的实践和理性分析。因此，本课选取生活中学生感兴趣的对象进行流程设计的体验，让学生在实践中感知、领悟并实现知识建构。
本节教学目标
1、知识与技能：
(1)掌握流程设计的基本思路和方法。
(2)能够对简单对象进行流程设计。
2、过程与方法：
经历对生活中的简单对象进行流程设计的完整过程，体会流程设计的思路和要点，巩固技术设计的方法，发展批判性思维、创新思维以及发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3、情感态度价值观：
培养从技术角度思考和解决问题的意