第四节、技术设计方案
一、教材分析
本小节内容是广东科技出版社出版的教材《技术与设计》必修一的第三章第四小节。整个内容分为四个部分:1、设计构思;2、设计方案的制定;3、方案的比较权衡与决策;4、方案的改进与拓展。
本小节是本章的最后一节,是在前三节的基础上作更深入的学习,在明确了设计的目的和选用了合适的材料并进行了适当的技术试验之后,开始付诸实践的关键环节,为学生进一步学习本课程打下了坚实的基础。
二、学情分析
前面章节的理论知识学习,已经为接下来的学习打下了坚实的基础,学生们开始跃跃欲试,肯定有想亲身经历一下设计活动的想法。但是高中阶段的学生思想是相当活跃而又丰富多彩的,所以在教学过程中应该充分考虑不同学生的不同思维方式,在教学中需学生体验设计的一般方法和方案的多样性。这是学生第一次自己动手设计和制作作品,学生一定会很有兴趣。但在实际操作过程中也可能会碰到不少的实际问题和困难。所以一定要让学生有一定的心理准备,并鼓励学生克服困难,迎难而上,从而培养学生的钻研精神。
三、目标任务和核心素养分析
本小节的教学中确立以下教学目标:
A、怎样进行方安案的构思,要构思些什么?(