4.1 装配工艺 教学设计-2023-2024学年高中通用技术粤科版（2019）必修 技术与设计1.doc

装配工艺教学设计一教学目标理解装配的概念认识生活中常见的装配方法并能根据连接对象的材料选择合适的装配方法掌握构件之间的可拆卸和不可拆卸这两种连接方式二教学重点难点重点熟练掌握常见的装配方法难点能够运用所学知识选择合适的连接件和连接方式实现设计中的连接三教学准备教学课件导学案膨胀螺栓铆钉钢钉自攻螺钉等常见的连接件螺丝刀扳手等常见的装配工具用于装配的三根孔明锁和蝙蝠战车四教学过程教学环节时间教师活动学生活动设计意图课堂导入分钟复习上节课的内容问零件加工的三种方法桌上的三根小木棍用的哪种加工方法三根小木棍的功能思考回答教师的问题通过复习零件加工工艺的方法形成知识间的连接从而引出装配工艺新知学习装配的概念分钟展示装配的概念讲解其含义听讲并举出暂时和永久结合结合在一起的实例让学生理解装配的含义及其在产品制造中的重要性常用的装配方法分钟问生活中绝大多数产品都是由多个部分组成所以装配的方法也多种多样你们知道哪些常见的装配方法连接方式展示常见的装配方法连接方式图对学生提出的不熟悉的装配方法进行讲解铆钉师大家对铆钉这个词比较陌生但对生活中的这些产品一定很熟悉展示教室里的课桌椅家里的炒锅剪刀三幅图片回答以小组为单位讨论中装配方法的名称及应用场合完成导学案并标记出自己不了解的装配方法以备提出认真观察图片中的装配方法了解学生对于装配概念的理解和已有的对装配方法的知识让学生通过小组讨论的方式交流已知探索未知培养他们的合作精神与探究意识让学生了解各种各样的铆钉如何使用铆钉及铆钉的使用场合师注意看我用红笔圈出来的这些地方它们之间其实都是用铆钉进行连接的铆钉是一种金属制一端有帽的杆状零件展示各种铆钉有实心铆钉空心铆钉和抽芯铆钉抽芯铆钉的使用会用到一种专门的装配工具铆钉枪展示铆钉枪并播放铆钉枪的使用视频师生活中你还见过哪些场合使用过铆钉呢从刚才的分析中你们能总结出铆钉的使用场合吗紧定螺钉师专供固定机件相对位置的一种螺钉使用时把紧定螺钉旋入待固定的机件的螺孔中以螺钉的末端紧压在另一机件的表面上展示紧定螺钉的图片及它的装配示意图问生活中哪些场合会使用到紧定螺钉膨胀螺栓师膨胀螺栓是将管路支架吊架托架或设备固定在墙上楼板上柱子上所用的一种特殊螺纹连接件分为塑料膨胀螺栓和金属膨胀螺栓展示两种螺栓的图片具体怎么使用呢我们来看膨胀螺栓的安装视频播放视频师大家认真观察器材盒中的金属膨胀螺栓他是由哪几个部分组成的里面两个垫圈的功能分别是什么师讲解两种垫圈的功能师从视频中可以看到螺母的安装观察器材盒中的抽芯铆钉认真观看视频回答鞋子雨伞等生回答有孔的薄板认真听讲和观察毛巾架等认真听讲观看视频观察膨胀螺栓回答它的组成部分螺栓螺母平垫圈弹簧垫圈膨胀管螺栓螺母垫圈前面标准件的时候讲过应该认识扳手让学生了解紧定螺钉如何使用紧定螺钉及紧定螺钉的使用场合让学生了解两种膨胀螺栓如何使用膨胀螺栓及膨胀螺栓的使用场合需要用到什么工具师借助教具讲解扳手的种类专用扳手开口扳手梅花扳手和通用扳手活络扳手师生活中哪些场合会使用到膨胀螺栓呢师回到课开始的地方你们桌子上的三根小木棍是用的装配方式是什么给大家分钟的时间按照课件上的示意图完成活动一活动一三根孔明锁的装配展示装配示意图教师查看装配情况师从刚才的分析中我们可以看到装配方法连接方式的选择和连接对象的材料有关下面请大家按照连接对象的材料给常见的连接方式分类完成学案上的活动二活动二按构件的材质所需的连接方式分类木质材料金属材料水泥墙展示两张图片高度可调的课桌椅和防盗窗问图中的连接方式分别是什么他们连接的对象都是金属能否互换连接方式可见连接方式的选择除了与连接对象的材料有关还与什么有关活动三按构件是否可拆卸分可拆卸连接不可拆卸连接认真观察及听讲回答吊扇置物架空调外机架子等榫接以小组为单位完成孔明锁的装配小组讨论完成活动二并汇报活动结果思考并回答问题完成活动三按构件是否可拆卸分并汇报结果让学生通过实践活动感受装配方法的使用让学生通过小组活动的方式对装配方法按连接对象的材料进行分类让他们深入理解合适连接方式的选择让学生意识到连接材料的选择不仅与连接对象的材料有关还与使用场合有关通过小组活动的方式对装配方法按使用场合分类让他们进一步理解合适连接方式的选择实践应用师技术具有目的性所有的技术都是为了帮助人们解决生活中遇到的问题我现在遇到了一个问题在网上买了一批蝙蝠战车送给幼儿园的小朋友可是它们现在还是单个的零部件请你们以小组为单位帮我将它们装配好以小组为单位完成装配并展示培养学生动手操作的能力并学会利用技术的手段解决生活中遇到的问题分钟活动四蝙蝠战车的装配微信图片20191218100550课堂小结分钟按不同材质的构件需要分水泥连接水泥钉膨胀螺栓木材连接榫接自攻螺钉合页连接插接等金属连接焊接电焊气焊锡焊铆钉螺栓螺母等按构件是否可拆卸分可拆卸连接螺栓螺母元宝螺帽紧定螺钉等不可拆卸连接铆钉榫接自攻螺钉合页插接焊接等认真听讲巩固通过小结让学生对本节课的知识点有一个系统的认识同时引导学生继续去观察与思考并应用到设计中五板书设计六教学反思本节课在课堂设计上主要包括复习导入常见装配方法的讲解装配方法的分类及实践应用等思路还是比较清晰的主要存在两个问题根据学生的需要讲解常见的连接方式时间上不好把握实践应用的的环节如果实践内容更贴近生活会更好在课堂实施上因为学生对于实践活动比较感兴趣所以会导致前面理论部分的听讲无法集中注意力所以注意一开始不要将素材包分发给学生等到开始活动的时候再进行分发装配工艺概念常用的装配方法按连接对象的材料分木材连接金属连接水泥墙按构件是否可拆分可拆卸连接不可拆卸连接