4.1 工艺（孔明锁制作）教学设计-2022-2023学年高中通用技术粤科版（2019）必修 技术与设计 1.doc

第四章实现方案和评价设计第一节工艺教学案孔明锁各部件图各小组长分工制作不同编号的部件小组内团结协作相互帮助本节是劳动教育课木艺部分内容的一节活动实践课学习设计实践体验制作模型了解制作工艺和方法认识常用工具设备的使用知道根据工艺要求选择合适的工具制作为本节活动课的开展奠定了基础一教学重难点通过制作孔明锁体验模型制作过程了解木工加工工艺并感受传统木质结构的独特魅力感受制作工艺对产品质量的影响常见的木工工具的使用准确的对三视图的识读并能根据三视图制作孔明锁二教学目标知识与技能学会木料常用的加工方法掌握锯条的安装方法起锯的方法凿子的使用以及挫刀和砂纸的使用掌握识读已知三视图过程与方法在观察分析的基础上逐步加深概念的理解了解孔明锁的制作流程了解孔明锁制作过程中工具的实用方法情感态度与价值观在孔明锁的制作过程中培养学生的动手动脑的能力提高实践技能和创新思维能力体验劳动活动的过程感受劳动活动的快乐培养崇尚劳动的思想和情感通过分组的形式开展活动培养学生队合作的精神克服在实践过程中遇到困难三学情分析处在高一学期的学生尽管有一定的生活经验但对工业生产却一无所知基本都没去过工厂不了解工业生产的情况更不要说对