2021-2022学年部编版语文九年级下册第6课《变色龙》教学实录.doc

部编版九年级下册语文变色龙教学实录学情分析作为九年级的学生他们对小说的有一定的感知欣赏能力能够自主梳理小说情节理解小说所塑造的人物性格对运用动作表情对话表演小说的情节有浓厚的阅读兴趣并能依据文本评议小说中的人物然而在迎接中考的关键时候时间已经不允许我们再慢慢走欣赏吧那么在经典文本教学中穿插阅读方法的指导引导学生快速进入文本抓住文本主题就是教师需要完成的一个任务了教学目标掌握题目延展法快捷把握小说整体内容聚焦对话描写通过各种品析方式感受情感变化分析人物形象挖掘主题深意教学重点掌握题目延展法快捷把握小说整体内容聚焦对话描写通过各种品析方式感受情感变化教学难点分析人物形象挖掘主题深意教学流程导入师变色龙这篇小说很短俄文只有一千多个单词翻译为中文也才两千来字却成为了世界短篇经典这样的一篇经典自然里面涵盖了许多需要我们挖掘的宝藏今天我们主要用题目延展的方法来读这篇小说感受它的魅力所在屏幕展示变色龙契诃夫一紧扣标题信息形成问题链师题目是这篇小说的文眼抓住题目认真思考可以找到打开小说意义内涵大门的钥匙同学围绕题目可以形成哪些思考点呢生变色龙是谁为什么叫他变色龙他是怎么变色的师一口气提出三个思考点很好