365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
原来是你缘来是你
上传于：2024-07-05
借助工具观察
教学目标：
1.通过做用感官直接观察和借助简单工具观察的活动，知道使用简单工具可以观察到事物的更多细节。
2.通过阅读图片资料，知道各种各样的观察工具延伸了人的感官功能。
3.会正确使用放大镜、简易显微镜等观察事物。 教学重点：
知道使用简单工具可以观察到事物的更多细节。
教学难点：
会正确使用放大镜、简易显微镜等观察事物。
教学器材：
放大镜、简易显微镜、听诊器
教学过程
一．复习导入
1.谈话：之前，我们学了认识世界的感官，正是这些感官，让我们认识周围的世界，你会用哪些感官来观察我们周围的世界呢？
2.学生交流互动。根据学生回答板贴。
3.小结：前两节课我们用自己的各种感官观察周围的世界，今天这节课我们继续来学习观察。（板书：观察）
二．活动探究、认识工具在观察中的作用
（一）用肉眼来观察左手拇指指纹
1.师：孩子们，你们刚才的表现真棒，老师忍不住要给你们竖起大拇指，现在我们来观察自己的左手拇指指腹部位，谁能说说你看到了什么？
生：有纹路，有线条，有圈圈，细细的线，看不清
师：你看到的这些线条就是我们的指纹。
2.认识指纹的三种常见形状：斗形纹、弓型纹、箕形纹。