济南版七下生物 6.3安全用药 教案.doc

安全用药教学设计教材分析安全用药是济南版初中生物学教材七年级下册第三单元第六章第三节的内容本节涉及的内容有家庭药箱建立的原则大众用药存在的问题重点是安全用药的方式方法等这些内容与学生生活密切相关通过学生熟悉的实例进行讨论如何安全用药可以激发学生学习生物的兴趣通过让学生收集和整理药品说明书并进行讨论可以使学生在学习生物学知识的同时获得终身学习的能力让学生了解处方药与非处方药的标志不同学习安全用药的常识性知识和改进卫生方面的不良习惯培养学生关爱自己和他人健康的意识随着我国医疗事业的不断发展人们在日常生活中接触到的药品品种越来越多药物中毒滥用药物的现象也越发严重加强教育使学生具有一定的用药知识关注安全用药关注健康珍爱生命显得尤为重要生物课程标准指出使每个学生通过学习生物能够对生物学知识有更深入的理解能够使他们对今后的职业选择和学习方向有更多的思考人的一生中询医问药是不可避免的而且占的时间不少学会合理的用药可使人终身受益这对于家庭都相当重要学情分析七年级学生已有了一定的自主学习能力和合作探究能力在本节课的学习过程中要留给学生充足的自主学习的时间和合作探究的空间对于药品学生并不陌生他们也有过不少