在牛肚子里旅行教案教学目标会认个生字会写个生字能正确流利有感情地朗读课文理解课文内容读懂课文内容明白青头为救红头所做的努力了解牛的特点教学重点识字学词正确书写生字朗读课文读懂动物的对话教学难点根据青头和红头的对话说一说从哪里可以看出青头和红头是非常要好的朋友教学过程第一课时一猜谜导入出示谜语头长两根毛身穿咖啡袍平生爱打架赢了唧唧叫请学生猜谜蟋蟀师生活中你们见过蟋蟀吗蟋蟀长什么样子学生回答后展示蟋蟀和牛的图片师想一想要是蟋蟀不小心跑进了牛肚子里会怎么样教师板书课题二认识生字教师出示生字卡片学生开火车认读检查学生预习生字情况合作探究识记生字的方法学生讨论识记生字的方法学生展示识记技巧教师点评三指导生字请学生认真观察生字的特点读一读记一记小组分析字的结构和特点教师相机指导旅命胃算的结构学生拿出草稿本边读边写加深印象第二课时一揭示题目了解大意教师板书课题思考看到本课题目你有哪些问题预设谁在牛肚子里旅行为什么会到牛肚子里旅行要求学生默读课文集体帮助解决问题师在牛肚子里旅行这篇课文是一篇科普童话那么什么是科普童话呢让我们一起来看看吧二初读课文整体感知默读课文思考这篇课文讲了一件什么事情提示按照事情