10 .《在牛肚子里旅行》教案（共两课时）.doc

在牛肚子里旅行第一课时目标认识咱偷等个生字读准答应等个多音字会写旅咱等个字会写旅行要好等个词语正确流利有感情地朗读课文理清课文脉络画出红头在牛肚子里的旅行路线图了解反刍能体会青头和红头对话时的心情分角色朗读课文时能读出相应的语气能借助红头的旅行路线图讲故事教学重点体会青头和红头对话时的心情读出相应的语气能找出证明青头和红头是非常要好的朋友的词句能体会到它们之间的真挚友情教学难点理清课文脉络画出红头在牛肚子里的旅行路线图了解反刍能借助红头的旅行路线图讲故事教学过程第一课时教学设计一导入了解单元人文主题语文要素明确单元学习目标谜语导入简单介绍蟋蟀板书课题读题质疑设计意图题目体现了故事的主要情节它是新鲜的引人遐思的学生可能提出许多与课文内容有关系的问题比如怎么会在牛肚子里旅行这是一次什么样的旅行因为问题的答案就在课文之中学生读书的兴趣可以被充分激发起来为学习新课打下基础二初步了解课文内容学生带着自己的问题边听边思考课文讲了一件什么事情字词学习读准字音学习多音字骨答应结构梳理用故事起因经过结果梳理课文的方法归纳主要内容想想红头在牛肚子里的旅行路线是怎样的圈出关键词并填空设计意图初读课文后小组合