《10 在牛肚子里旅行》 教案（2课时）.doc

在牛肚子里旅行教学设计教学目标在阅读中独立认识个生字能运用合适的方法理解贮藏消化细嚼慢咽等词语及重点语句能正确流利地朗读课文尝试根据提示概括小节的主要意思能通过文本及课前搜集的资料大致了解牛胃的特殊构造及功能理解青头的话让学生懂得当遇到困难时朋友的作用是非常大的教育学生要真心地帮助别认教学重点正确流利有感情地朗读课文理解课文内容教学难点通过朗读感悟理解课文内容认识到友情和互帮互助的力量教学方法讲授小组合作课时安排课时教学准备多媒体课件教学过程第一课时一情景导入同学们有的童话借助一个故事告诉我们一个科学知识像这样的童话我们把它称为科普童话今天我们要学习的课文在牛肚子里旅行就是一篇科普童话板书课题红头旅行的地方可不一般是在牛肚子里它是怎么进入牛肚子的牛肚子里有什么奥秘现在我们就来学学课文长长知识二初读课文整体感知学生自由朗读课文朗读要求注意读准字音读通课文思考课文讲了一件什么样的事情同桌相互交流检查交流岀示词语一骨碌贮藏细嚼慢咽蟋蟀蹭来蹭去知觉结合句子理解词语的意思在这篇课文中贮藏悲哀一骨碌虽然不是会认的字但学生也很陌生需要老师指导其读音还有一些长句子的朗读比如可怜的红头还没来得及跳开就和