10在牛肚子里旅行 教案（2课时）.doc

在牛肚子里旅行教学目标会认答胃齿悲等个字会写旅咱怜等个字分角色朗读课文了解课文内容理解青头的话让学生懂得当遇到困难时朋友的作用是非常大的教育学生要真心地帮助别人重点难点重点抓住描写青头行动和语言的句子感受红头与青头真挚的友谊难点感悟故事所蕴含的道理懂得当遇到困难时朋友的作用是非常大的第一课时教学目标会认答胃齿悲等个字会写旅咱怜及救拼等个字正确流利地朗读课文了解课文内容教学过程一激趣导入揭示课题老师提问同学们喜欢外出旅行吗哪位同学向大家介绍一下你去过的地方旅行后有何感受估计学生们会回答出自己旅行过的地方旅行后的感受是否喜欢旅行最喜欢去哪里旅行同学们去过的地方真多啊今天老师也带你们去一个神秘的地方旅行学生齐读课题并跟随老师书写课题二初读课文整体感知学生自由朗读课文朗读要求注意读准字音读通课文思考课文讲了一件什么样的事情同桌相互交流检查交流出示词语一骨碌贮藏细嚼慢咽蟋蟀蹭来蹭去大吼一声知觉结合句子理解词语的意思在这篇课文中贮藏悲哀一骨碌虽然不是会认字但学生也很陌生需要老师指导其读音还有一些长句子的朗读比如可怜的红头还没来得及跳开就和草一起被大黄牛吃到嘴里去了学生不容易读通顺这时可以多叫几个同学读老师也可以范读指名读文指导读正确读通顺整体感知课文内容默读课文思考你能用自己的话讲一讲红头旅行的故事吗完成填空练习准确把握主要内容青头和红头是有一天红头不小心青头在青头的帮助和鼓励下红头三角色朗读体会感悟分角色朗读课文做两个动物小帽子分发给读课文的两个学生体会青头和红头对话时的心情读出相应的语气从哪里可以看出青头和红头是非常好的朋友四观察生字练习书写出示字卡先进行抽读再练习组词造句学生小组内说说生字的间架结构交流书写时要注意什么指导写字用换一换的方法可以记住堆怜吞眯四个生字重点指导旅右边部分共六笔第三笔是撇第四笔是竖提不要将这两笔合为一笔胃上下结构下部月的第一笔写成竖学生练写学生的书写工具已经由铅笔变为钢笔写字教学要注意提示使用钢笔写字的基本方法养成良好的书写习惯第二课时教学目标有感情地朗读课文理解青头的话让学生懂得当遇到困难时朋友的作用是非常大的教育学生要真心帮助别人教学过程一复习回顾导入新课指名说说红头是怎样在牛肚子里旅行的这是多么可怕的一次旅行红头能顺利回来离不开谁的帮助和鼓励二品读课文明白道理学生默读课文找出描写青头帮助鼓励红头的语句进行朗读体会指名反馈找句子说话练习当红头被大黄牛吃到嘴里的时候青头当红头被牛吞进肚子里的时候青头当红头感到悲哀沮丧时青头当红头再来到牛嘴但不能动弹的时候青头当红头流着眼泪感谢它时青头交流指导品读感悟在牛嘴里师青头和红头正在兴致勃勃地玩着捉迷藏呢这时意外发生了一只大黄牛低下头吃草可怜的红头和草一起被大黄牛吃到嘴里去了瘦小的红头只能看到大黄牛那白白的牙齿你能想象小红头此时的心情吗生可能会说到害怕慌张让学生带着自己的体会去读红头的话在一问一答中通过想象朗读学生体验到了当时的危险场面师这时青头是怎么帮助和鼓励红头的呢学生找到相关段落指名读相关段落引导学生明白青头是在告诉红头保全自己的方法师再读这一部分说说你在这些描写青头的句子中能体会到什么你是从哪些词语体会到的引导学生抓住大吃一惊一下子不顾一骨碌大声喊这些词语体会青头不顾自己的安危一心只想救朋友在充分理解的基础上再次进行朗读比赛激发学生的朗读兴趣读出青头在朋友遇到危险时那种着急的关心朋友的心情在肚子里师当红头听说大黄牛会把它和草一起吃到肚子里时红头是怎么想的呢生红头大哭以为自己马上就要死掉了师红头已经进了牛的肚子里里面漆黑一片什么也看不见你能想象此时红头的感受吗生可能说出它害怕近乎绝望了青头鼓励作为朋友的青头此时又在做什么呢读相关段落谈体会在指导感情朗读中使学生悟出青头是在用话语鼓励红头给它以信心青头的知识丰富明白牛吃食的特点用上这知识帮助自己的朋友假如你就是在牛肚子里的红头听了青头的话你会怎么想怎么做引导学生想象青头的话产生的作用和结果初步感受遇到困难时朋友的力量是多么的巨大回到牛嘴里红头终于又见到了光明可是他一点力气也没有了想一想这时如果没有人帮助它会发生怎样的情况学生可能会说红头又被牛吞下去吃了师多亏红头有个好朋友青头是怎么做的学生说一说青头的做法想象对话在青头的帮助下红头死里逃生这时他会对自己的朋友说些什么呢同桌一人当青头一人当红头想象当时的对话充分交流后再进行全班交流三领悟情感总结升华读了青头和红头的故事你有什么想法你想说些什么读了它们的故事你应该怎样对待自己的朋友让学生懂得朋友遇到困难时我们应该帮助他我们的帮助对他来说很重要从而突破本课教学难点四描述画面复述故事默读课文边读边想红头的这次旅行都到过哪些地方呢画出它的旅游路线牛嘴里牛肚里清晰地展示出红头的旅行路线这是一次危险的旅行红头的转危为安离不开谁的帮助沿着红头的旅行路线说一说青头是怎么样帮助和鼓励红头的呢复述一下这个故事板书设计imagedescription教学反思