第一节生物与非生物（观察蜗牛）.doc

教育实习教案教学内容章节第二章第一节生物与非生物第课时课程类型科学新课课时安排一课时分钟班级七年级班教学目标知识与技能学会使用放大镜观察蜗牛学会描述其形态和生活习性过程与方法通过观察蜗牛发展观察现象和提出问题的能力以及收集和处理信息的能力通过蜗牛感觉的实验发展手脑并用的实践能力认识实验在科学探究中的重要性情感态度价值观通过观察蜗牛的学习进一步认识大自然并树立爱护小动物的和谐的自然观通过探究实验和课堂互动培养团结协作的精神通过观察蜗牛联系生活经验进一步认识到科学就在身边教学重点难点重点放大镜的使用方法蜗牛的形态结构蜗牛的感觉难点蜗牛的结构和感觉教具多媒体蜗牛放大镜玻璃板米醋蔗糖溶液教学方法实验探究式教学方法启发式教学进程一创设情境引入新课复习在第一章内容的学习中我们已经学习了长度体积温度质量和时间这些物理量并且也知道了测量这些物理量的工具以及掌握了如何使用这些工具现在请同学们来回答一下它们的测量工具以及这些物理量的符号生长度刻度尺体积量筒温度温度计质量天平时间停表板书在这节课中我们将学习另一种实验工具的使用引入首先请大家思考这样一个问题如果我们想要知道蚂蚁苍蝇蚊子等微小生物的身体结构比如