广播操教学教学目标只是与技能学习广播体操注重对学生正确身体姿态和规范性的培养过程与方法通过游戏提高学生耐久跑的能力情感态度与价值观培养学生乐于参与游戏活动体验成功与失败时的心理感受在体育活动中努力展示自我学情分析五年级班一共只有位学生单独就师生比来说该知识可以得到最有效率的传递这要求每个学生都要在最短的时间内学会广播体操对于广播体操本身来说更适合女学生的体质男同学在学习时有一定的难度所以在训练的过程中把重心适当偏向于男同学重点难点重点训练的持续性大部分学生都会有很大的惰性特别是在学生学会了该广播体操的皮毛之后难点学生正确的身体姿态学生规范性教学过程第一学时教学活动活动导入准备部分体育委员整理队伍检查人数向教师报告师生问好宣布本次课教学任务整理服装报数活动活动准备活动队列慢跑蛇形跑教学要求手臂上下侧面要伸直边示范边提要求教学方法先示范后讲解边示范边提要求学生听口令集体练习拍手操活动讲授基本部分广播体操的学习学生集体练习教师巡回指导发现错误动作及时纠正学生分组做操老师检查教师完整示范学生模仿学生分组练习学生集体做一遍教师指出学生的错误动作予以指导组织学生互相观摩学生自评互评进行奖励预期目标学生活动积极能按教师要求完成练习内容活动练习小游戏轮流领先教与学的方法讲解游戏的方法规则找几个学生试做组织游戏教师巡回指导预期目标学生相互合作学习参加游戏交流体会自评优缺点活动练习练习放松结束放松运动手臂放松腿部放松小结本课宣布下次课教学内容和课外练习内容收拾器材布置学生收拾器材