沪科版八年级物理上册教案3.3超声与次声.doc

课题超声与次声课型新授课课时教学目标知识与技能从收集的信息中了解超声的特点了解超声在现代技术中的应用从收集的信息中了解次声的一般特点了解次声的应用和危害性过程与方法培养学生收集信息处理信息及信息交流能力情感态度与价值观培养学生对自然和科学技术的兴趣热爱科学勇于探究的科学精神教学重点难点教学重点知道超声次声的概念知道超声的应用教学难点培养和提高学生惧信息的能力及对自然和科学技术的兴趣教学准备音像资料图片或光盘电脑及多媒体的设备教学过程一引入新课前面我们已经学习了声现象的一些性质并探究了它的规律这些现象不仅有趣而且都包含了一定的科学道理物理知道是从实际中来的又要应用到实际中去一句话学习物理知识就是要应用它来人类服务提高人们生活的水平改善生活的质量这节课我们来认识超声和次声二进行新课研究发现声波的频率范围是很宽的由到但正常人的耳朵只能听到到之间的声音低于和高于此频率范围的声音人都听不到通常把高于的声音称为超声低于的声音称为次声一超声概念频率高于的声音特点频率高能量大强穿透力强破碎能力沿直线传播可反射应用学生阅读图了解自然界中的一些发声频率人和一些动物的听觉范围例如狗能听到频率达的超声蝙蝠能听到频率为十几万赫的超声利用超声雷达又叫声呐探测物体位置等超声有很强的穿透能力超声诊断仪如超超声金属探伤仪超声对物体有很强的破碎能力举例用超声处理过的种子可以缩短发芽时间提高发芽率其他超声空气加湿器犬笛二次声概念频率低于的声音特点频率低传播远能量很高的次声具有极大破坏力应用人声也听不到次声自然界中火山爆发地震风暴等都能产生次声核爆炸导弹发射等也能产生次声预报灾害发生前会辐射次声源医疗人和生物对次声波反应某些器官也会发生微弱次声源可了解人体生物器官活动军事核武器危害使机器设备破裂飞机解体建筑物遭到破坏人的平衡器官的功能破坏会产生恶心晕眩旋转等症状严重的造成内脏出血破裂危及生命由于次声的破坏性强危害大但人耳无法直接听见所以在生产等活动中要尽量防止次声的产生尽量远离次声源作业布置完成课后作业题题课堂总结超声和超声的应用次声和次声的危害