声音是什么一教学目标知识与技能知道声音是由物体振动产生的通过多种实验培养学生的探究能力创新能力知道固体液体气体能传声在真空中不能传播通过对实验的观察与分析培养学生初步的观察能力和分析能力了解声音是以声波的形式向远处传播的和声波的应用通过演示实验培养学生由个体到共性的分析概括能力过程与方法通过观察实验从关键现象中分析找出共性的东西从而得出规律通过自身实验体验日常常见现象中体会分析该现象中包含的物理规律情感态度和价值观通过声现象应用实例的介绍激发学生应用物理和喜欢物理的兴趣体会声学知识的价值结合观察实验培养学生善于观察的学习习惯勤于思考的学习品质和相互协作及实事求是的科学态度二课时安排课时三教学重点声音产生的原因四教学难点声音的产生和传播的条件五教学过程一导入新课简单介绍声音在生活中的存在方式等过渡如果我们生活的这个世界突然变成一个无声的世界我们的学习生活又是一个什么样子阅读教材想一想的内容并讨论回答总结上述问题告诉我们声音在我们的学习生活中是必不可少的那么声音是怎么产生的又是如何传播的呢二讲授新课探究声音的产生交流请同学们讨论一下声音是如何产生的提出问题声音是怎样产生的设计实验和进行实验