高中化学翻转课堂教学模式探.docx

1高中化学翻转课堂教学模式新探文钟国洪摘要翻转课堂教学模式是颠覆传统教学模式的一种全新的教学模式对我们化学教师而言既是机遇也是挑战我们也应该投入到这场教育革命中本文就是从翻转课堂提出的背景及意义研究现状在化学教学中的实施路径三个方面阐述了对翻转课堂的理解关键词高中化学翻转课堂教学模式随着新课程改革的推进越来越多的教学理念应运而生伴随着教学改革教学模式也发生了天翻地覆的变化这些都是新课程改革的和教学改革带来的新气象是在新时期社会发展的趋势也是社会发展的必然作为新时期的教育者也应该不断学习和探索转变教育理念研究新的教育模式翻转课堂就是在这样的背景由美国传入并不断发展本文结合高中化学科目的特点谈一下自己对翻转课堂教学模式在高中化学教学中的应用与实践的探索和研究一翻转课堂的提出的背景及意义翻转课堂是从美国引入的一种新的教学模式其理论依据是掌握学习法掌握学习法是美国教育心理学家布卢姆教授所倡导的一种教育理论其主要内涵就是如果学生能够自己掌握学习课程的节奏绝大多数学生能够掌握所学内容获得较好的成绩翻转课堂教学模式颠覆了传统的教学模式虽然是从美国引入但是随着新课程改革的深入这种教学模式已经出现了本土