体验式学习初中物理课堂教学模式.docx

1体验式学习初中物理课堂教学新模式文崔冬梅摘要体验式教学在初中物理课堂中可以激发学生参与课堂加深对知识的理解文章从获得知识体验创设体验学习情境激发探究热情增强合作意识四个方面进程阐述旨在提高教学效果教育期刊网关键词初中物理体验式教学初中物理属于基础性学科学习物理知识不仅要掌握基本技能更要让学生获得物理素养因此在体验中学习物理知识才能领略物理蕴含的魅力体会学习物理所带来的乐趣但是在实际教学中由于种种原因使体验式教学无法做到处处兼顾不能完全满足学生体验学习的需求所以探究体验式教学方法是值得我们探讨的议题一实施体验教学感受物理知识本源体验式教学就是让学生感受知识了解知识的来源感受知识产生与发展过程弄清不同知识之间的区别与联系此外还包括将知识应用到实际中获得应用知识的相关体验加深对物理这门学科本质上的理解体会物理在实际生产生活中的巨大应用价值真正地学好物理用好物理体验式教学的教学目标就是将物理知识里的原理规律等发现的过程直观地展示到学生的眼前让学生能够亲身感受并在脑海里加深印象由于注重学生的亲历性体验式教学可以起到更好地引导学生参与到学习过程中的效果引导学生互相交流2合作共进所谓亲历性就是不通