一年级下册语文说课稿-《小壁虎借尾巴》（人教部编版）.doc

《小壁虎借尾巴》说课稿 一、说教材 1．教材分析 《小壁虎借尾巴》部编人教版一年级下册第八单元的一篇精读课文。是一篇科普童话，课文借助形象化拟人的手法，通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事，讲了鱼、牛、燕子、壁虎尾巴的特点，揭示了“动物尾巴都有用”这样一个道理。文章生动有趣，把小动物有礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生，符合一年级儿童的年龄特点。是向学生进行科普教育，发展学生观察能力、审美能力、朗读能力的好教材。 2、学情分析 一年级小学生对新事物都很好奇，而且蛇、鱼、牛都是他们熟知的动物，对小壁虎、燕子可能会感到陌生，老师针对他们认知特点，采取合适的教学方式。 3．教学目标 根据新课标要求，结合本课教材的特点及学生实际情况制定第二课时教学目标： （1）通过看图，学习课文，理解词句和每段的意思，了解小鱼、黄牛、燕子、壁虎尾巴用处，及壁虎尾巴可以再生的特点。 （2）结合课文内容激发学生热爱自然科学的兴趣并渗透礼貌教育。 （3）有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。 4、教学重难点 教学重点：有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。 教学难点：理解小壁虎尾巴的用处和特点。 二